El político prepotente de hoy: Ramón Luis Nieves
Si quiere ir anotando por quien votar y por quién no votar en las próximas elecciones, aquí tiene al primero. Se llama Ramón Luis Nieves y es el presidente de la Comisión de Asuntos Energéticos y Recursos del Agua del Senado, quien hoy dijo en vista pública que el empresario que no pueda pagar la factura de luz, que cierre su negocio.
Jimmy Rosario| Recuerdos de los setenta
Maray| Sigue el fotuteo contra el soberanismo
Maray Bonilla MartinezHe leído fotuteo a mansalva contra el movimiento soberanista . Quienes lo hacen o son ignorantes o se hacen. Miren los resultados de las elecciones de 1984 ,1988, 2000, 2004 y 2012 y hablamos. El PPD gano con VOTOS PRESTADOS y miren a ver de quienes MIren el resultado del plebiscito de 2012 y hablamos. Y miren quienes estaban sentados en la actividad de ayer y hablamos. Los soberanistas han hecho una propuesta . Discutan con seriedad e integridad ideológica. Donde esta la propuesta del » ELA mejorado » ? Les encanta gritar » SIN MIEDO » citando a Doña Inés, pero se pasan metiendo terror a la gente con mentiras y demagogia. El fotuteo es cosa mala en este país.Respeto a los que proponen y se atreven, los demás son pura caricatura . Seguimos. ….
Alexander Gandía| Felicitaciones
Mis felicitaciones a los Estudiantes de la Escuela Superior Juan Quirindongo Morell de Vega Baja, por que en el dia de hoy organizaron una gran protesta para que el Departamento de Educación les respete sus derechos y contra la remoción de la guardia escolar de ese plantel.
Marcos Cruz Molina, reclamamos su intervención con carácter de urgencia
La presente obedece a la imperiosidad en dejarle saber personalmente y junto a un grupo de vecinos solidarios de la Urb. Villa Real , específicamente de la calle 3, sobre asuntos que han pasado de ser preocupantes, a alarmantes.
En los últimos 18 meses hemos sido víctimas constantes de la disparada ola criminal que arropa a nuestra ciudad. Todo esfuerzo nuestro por proteger vida y propiedad ha sido en vano. No estamos seguros ni tan siquiera en nuestras residencias, durante el día y la noche somos objeto de hurtos, vandalismos, denunciando que somos blanco de aquellos indigentes y adictos que no solamente urgan en los contenedores de desperdicios, sino que penetran a nuestras casas con impunidad para robar todo cuanto pueden, llegando a hurtar como una modalidad, las lineas exteriores de cobre de donde nos servimos del agua potable, arrancando hasta la grama para sustraerlas. Robos de automobiles, accesorios de los mismos, acondicionadores de aire, en fin, una gama de crímenes que no se limitan a lo antes expuesto, sobre lo cual imagino debe estar enterado.
Animales realengos son la orden del día, caballos destruyendo y pastando en los patios frontales de nuestras residencias con sus debidos desperdicios biológicos como consecuencia. Es insostenible esta situación y altamente peligrosa como supone atenderse con diligencia, estamos hablando de animales salvajes sueltos que incluso pueden atacar a niños y personas de la tercera edad indefensos todos.
Nos sentimos desprotejidos y hasta impotentes ante tales situaciones, máxime sí tomamos en consideración que en la mayoría de los casos cuando reportamos nuestros reclamos caen en oídos sordos ante las autoridades concernientes. Teléfonos de la Policía Municipal desconectados o fuera de servicio todo el tiempo. A titulo personal nos parece que un solo guardia municipal para atender una querella no es suficiente para una ciudad, y esto fue confirmado por el retén de turno del cuartel de la policía estatal.
Toda vez sometemos nuestros reclamos somos dirigidos a su persona puesto que se nos informa que están con las manos atadas por falta de recursos, esto no es una situación política, ni mucho menos nos interesa sea vista de esa manera, esto se trata de vidas , seguridad , tranquilidad , protección, acción sin más dilación.
Señor alcalde le exhortamos a que si lo desea se comunique conmigo, usted y yo nos conocemos personalmente, y con gusto le puedo mostrar con pruebas y evidencias el porque de nuestros reclamos.
Señor alcalde no pretendemos, ni es nuestra intención decirle como manejar estos y otros asuntos dentro de su administración, en la cual usted ha logrado grandes cambios muy favorables, pero sí, que por favor, y de manera cordial le solicitamos encarecidamente, se establezca con la inmediatez que amerita, una vigilancia preventiva día y noche en todo Villa Real, donde no se le permita entrada a estos delincuentes en su mayoría adictos y ladrones en busca de lo que con esfuerzo y sacrificio hemos obtenido.
Estamos cansados de la gama de excusas e inconveniencia para un patrullaje que hemos solicitado con anterioridad y que probablemente hubiera evitado la cantidad de delitos cometidos en esta urbanización, la que por más de cincuenta años gozó en ser una de las más tranquilas y apacibles de nuestro municipio. A su vez que imparta usted ordenes a la agencia ambiental para el control o recogido de animales de manera que haciendo buenos sus oficios la misma disponga a un lugar propio y seguro, los equinos sueltos y demás animales abandonados a su suerte en nuestra comunidad.
Todo este maremágnum por llamarlo de algún modo, ha propiciado la delincuencia en nuestra urbanización es lo que está provocando semanalmente el éxodo de varios de nuestros residentes a otros Pueblos, cansados por la indolencia y el olvido de aquellos funcionarios públicos a instancias de lo detrimental que a diario sucede en nuestros hogares, y que de alguna manera con su reservado compromiso permiten que todo esto se haya convertido en un problema de marca mayor el cual atenta a nuestra seguridad y tranquilidad.
No obstante, confiamos en que usted señor alcalde al tomar esta nota de auxilio habrá de llevar a cabo las acciones positivas para encausar las medidas que correspondan implementar con suprema agilización en los procesos atendiendo está situación que como le dije antes va en aumento y se ha salido de control.
Deseándole éxito en todas sus gestiones personales, administrativas, y familiares, esperamos por su pronta contestación y diligencia, las que igualmente y con mucho gusto me comprometo en pedir que se publique en nombre de todos nosotros por estos medios de prensa.
Cordialmente:
Luis Arnaldo Rivera
Robert Rivera| La Casa Alcaldía
En la foto podemos apreciar la Casa Alcaldía de Vega Baja, Puerto Rico en su estructura original con sus tres pisos y los tres relojes colocados en una base en forma de cubo lo que nos permitía ver la hora desde cualquier ángulo.
Esta fue la cámara en caja de madera utilizada por Don Thomas Rosario Flores para tomar esta histórica foto de la Casa Alcaldía en julio de 1952.
Si comparamos una foto actual de la Casa Alcaldía de Vega Baja, Puerto Rico se puede apreciar que la construcción que se hizo de un cuarto piso eliminó totalmente la vista esplendorosa que tenía el edificio original. Esta foto por este servidor el 14 de agosto de 2014.
En el Parque…
En el Parque…
*
Una hoja pasa volando…
Me ofreciste tu amor
Y sigo esperando.
En este calor del verano,
el sudor se confunde con el llanto.
Y sigo esperando.
Tu recuerdo me invade.
Un ave me regala su canto.
Y sigo esperando.
El viento suave me acaricia a su paso.
Solo Dios sabe si vendrás a mi lado.
Y sigo esperando.
DCR 18/ I/ 2002.
María Vega| A los residentes de Almirante
A todos los residentes de Almirante en el día de hoy hice las gestiones pertinentes ante la falta de atención de AAA y de las entidades gubernamentales a nivel local para que arreglen el tubo roto que está botando galones de agua cerca del parque de pelota ya que se ha destruido la carr. 160 nuevamente despues que luché tanto para que asfaltaran la misma. Espero que en esta semana arreglen el tubo.
Robert Rivera| Fernando Acobe
Fernando Acobe por Thomas Jimmy Rosario Martínez DVPR
Fernando Acobe nació en Adjuntas, es hijo adoptivo de Arecibo, reside en Bayamón y visita todos los días a Vega Baja. Fue ganador de competencias de levantamiento de pesas en Puerto Rico y compitió exitosamente fuera de Puerto Rico, luego se dedicó a la educación, llegando a ofrecer cursos en la Escuela Manuel Padilla Dávila de Pugnado Afuera.
Frecuentemente le vemos patrocinar el mercado de Vega Baja y conversar con los vegabajeños. Es una persona que anda en búsqueda de la verdad.
Si libro Albedrío es una obra ecléctica, que busca las mejores ideas para hacer la propia. Al dedicársela a la Organización de Naciones Unidas, se nota que su propósito es la búsqueda de un mundo mejor. El Ateneo de Madrid lo reconocó por su pensamiento multicultural, multidimensional en una recopilación de las ideas humanas.
“En nuestra existencia solemos ser creativos o destructivos…por lo general somos “babosos” y mezquinos. En Albedrío buscamos el dualismo y equilibrio universal. La obra formula la tercera tería del eclecticismo deespués de Lao Tzu en el Siglo VI Antes de Cristo y el húngaro Ciorán, en el siglo XX”.
Diosdado Cano| Método Montessori (2)
| Planteamientos Pedagógicos del método Montessoriy El Sistema Educativo de Puerto Rico (actual).
(comparados) |
|
| Método Montessori(Visión básica conceptual)
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Sistema tradicional de enseñanza de Puerto Rico. (Basado, entre otras, en las teorías del suizo Jean Pieget) |
| 1) Distribución de la educación de los niños en grupos de 0 a 3 años, de acuerdo a períodos sensibles de desarrollo.Grupo: De 0 a 3 años. Grupo: De 4 a 6 años
Grupo: De 7 a 9 años. Grupo: De 10 a 12 años Grupo: De 13 a 15 años. Grupo: De 16 a 18 años. Grupo: De 19 a 21 años. |
1) Salones de clases divididos en grado académicos, sin tomar en cuenta la edad del estudiante. Estructurados según las ideas del educador norteamericanoHoraceMann, creador del sistema escolar norteamericano que es ahora el nuestro. |
| 2) Los niños deben considerarse seres competentes, alentados a tomar decisiones importantes. | 2) Jean Piaget, sostiene en su teoría sobre el desarrollo cognitivo infantil que los principios de la lógica comienzan a instalarse antes de la adquisición del lenguaje, generándose a través de la actividad sensorial y motriz del bebé en interacción e interrelación con el medio, especialmente con el medio sociocultural (a esto último, a partir de la psicología vygotskiana se suele denominar mediación cultural). (Teoría original, pero en PR se ha alterado con el tiempo y las circunstancias) |
| 3) Observación del niño en el entorno como base para iniciar el desarrollo curricular (presentación de ejercicios subsecuentes para nivel de desarrollo y acumulación de información). | 3) Modelo de evaluación grupal de acuerdo con las pruebaspuertorriqueñas dirigidas a evaluar destrezas y no contenido. |
| 4) Muebles de tamaño de los niños y creación de entorno del tamaño del niño (microcosmos) en el cual puede ser competente para producir de modo completo un mundo para niños. | 4) Salones de Clase, por grado. En Puerto Rico ha evolucionado de pupitres a masas y sillas. (Claro con la resistencia de muchos dentro del sistema) |
| 5) Participación de los padres para incluir atención propia y básica de salud e higiene como requisito para la escuela. | 5) Participación de los padres para incluir atención propia y básica de salud e higiene como requisito para la escuela. (De acuerdo a los imperativos de la salud pública del momento en Puerto Rico.) |
| 6) Delineación de una escala de períodos sensibles de desarrollo. Períodos Sensibles, los cuales proveen un enfoque para trabajo de clase que sea apropiado para una única estimulación y motivación para el niño (incluyendo períodos sensibles para desarrollo de lenguaje, experimentación sensorial y refinamiento, y varios niveles de interacción social). | 6) Se supone que el modelo de enseñanza de uso actual en Puerto Rico, sea uno “Constructivista”, pero realmente es uno dirigido a la inserción metódica y mecánica de destrezas relacionadas a lo que se entiende como básico y mínimo para atender las necesidades socio-económicas de la inmediatez. |
| 7) La importancia de la «mente absorbente»: la motivación sin límite de los niños pequeños para adquirir dominio sobre su entorno y perfeccionar sus experiencias y comprensión ocurren dentro de cada periodo sensible. (Amor propio) | 7) Se plantea la inserción del concepto de Inteligencias Múltiples y basado en este se evalúe el estudiantes mediante el acerbo de actividades evaluativas (porta folio). Pero la realidad es que todo se hace para que el estudiante apruebe las “Pruebas Puertorriqueñas” de dominio de destrezas. |
| 8) El fenómeno está caracterizado por la capacidad del niño de repetición de actividades dentro de categorías de períodos sensibles (Ejemplo: balbuceos exhaustivos como práctica de lenguaje conducente a un lenguaje. | 8) El aprendizaje no está alrededor de las necesidades y capacidades de estudiante sino a que aprenda o desarrolle unas competencias mínimas atadas a un grado. Son parecidas a los adiestramientos de los centros de trabajos. |
| 9) Materiales didácticos (científicos) auto-correctivos, ya que por medio del material va experimentando por él mismo y va corrigiendo sus errores. | 9) Los materiales didácticos son los tradicionales dirigidos y no experimentales aunque se supone sea así en las Ciencias naturales, eso depende del maestro. |
| 10) Su fin educativo es la autonomía en todos sentidos: intelectual al formar un pensador crítico, moral a través de la reciprocidad y el respeto mutuo, social al trabajar con sus pares, emocional a la seguridad que le brindan los límites, la educación de la voluntad y la autosuficiencia. | 10) Su fin es unodesarrollista en función de destrezas atadas a lamecanicidad del trabajo colectivo estandarizado de la economía global. |
| Notas, | |
| 1) El Método Montessori, es uno dirigido al desarrollo de cada individuo de acuerdo a sus capacidades e intereses. | 1) El método usado en Puerto Rico es uno ecléctico, supuestamente basado en las teorías de Jean Piaget y otros. Pero los han alterado para hacer del estudiante uno apto para la economía de Mercado global y porque no, también de cultura global. He ahí que usted, si es mayor de 50, al hablar con un adolecente le parezca que esta hablado con un extranjero, tanto en el idioma como en los valora o antivalores, según su percepción. |
| 2) Implica una inversión económica alta y continua. | 2) Los materiales educativos son mínimos y tradicional porque son menos costosos por haber sido producidos en serie. |
| 3) Los educando desarrollan seguridad persona y habilidades creativas, como artes y destrezas motoras a la vez queintelectual. | 3) El estudiantes cree que la corrección final de sus actividades educativas parten de un exámen general estandarizado (las Pruebas Puertorriqueñas…) |
| 4) Tiene un enfoque individualista que era el ámbito cultural de Holanda, cuando la creadora del sistema desarrollo sus ideas. | 4) El sistema tiene un enfoque colectivo y ahora más que nunca. Todo responde a la visión estandarizada de colectivización del trabajo en serie, fabril. |
| 5) En Holanda, Europa, para aquella época, (Principios del siglo 20), dominaba la cultura general, las religiones de influencia Calvinistas y Luterana y la economía mercantilista. Estas de influencia individualistas. | 5) Ahora en Puerto Rico, con una crisis generalEs dudoso que el proyecto que comenzara en varias escuelas, se pueda generalizar porque es costoso, trabajoso y porque no se ajusta a las realidades generales del mundo globalizado y estandarizado. |
| * Claro de forma alterna, para los padres que deseen y puedan, el MétodoMontessori ofrece individualidad, seguridad persona, psicológica, desarrollo de la creatividad, motora y artística entre otras.No existe ningún sistema o método de enseñanza que sea el mejor, cada persona, padre y comunidad escoja la suya de acuerdo a sus interese negociado prospectivas de la vida, sus interese, su cosmovisión filosofía de vida y de sus capacidades entre otros aspectos. | |
| Este análisis está basado en múltiples lecturas que he hecho en mi vida profesional como educador. No es una verdad absoluta, es solo mi perspectiva. Otros tendrán la suya, que respeto. Prof. Diosdado Cano Rodríguez. 2014 | |
Obituario| Aida «La Cana» Mercado
Ha fallecido Nuestra vecina Aída «la Cana» Mercado. No será expuesta, su cuerpo será cremado. Expresamos nuestras condolencias, apoyo y sentido pésame a su familia en estos Momentos tan difíciles.
Todo lo puedo en Cristo que me fortalece. Filipenses 4:13. Por Mily Navedo
Archivo del Diario Vegabajeño de Puerto Rico Segunda Etapa de Diciembre 2012 a Octubre 2016 
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