
¿Sabías que…V’soske?

Archivo del Diario Vegabajeño de Puerto Rico Segunda Etapa de Diciembre 2012 a Octubre 2016
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Por Thomas Jimmy Rosario Martínez
Trasmutar en oro metales de menor valor era una de la metas de los alquimistas en un distante pasado. Los místicos de aquellos tiempos también aprovecharon esa llamada ciencia para promover el cambio espiritual a un grado más alto. Hoy día los jóvenes del presente están haciendo de magos del tiempo, convirtiendo lo que creemos que es un futuro promisorio, en un presente real.
Anoche, sobre la madera del escenario del Teatro América, un jóven director del Departamento Municipal de Deportes y Recreación, Rafael Figueroa Gaetán, culminaba uno de tantos proyectos que ha iniciado desde que es incumbente, la Primera Olimpiada Educacional Recreativa. En su gestión involucró al alcalde con un apoyo incondicional, a su secretaria, a su hermana y varias personas jóvenes también al servicio de esta gesta. Un par de viejos, el Dr. José Manuel Portela y al suscribiente también fuimos ubicados para validar resultados y otorgar puntuaciones de preguntas y respuestas sobre nuestra ciudad en competencia entre tres niveles de escuelas vegabajeñas.
Como maestro de ceremonias, fungió otro jóven con su chistera de mago de innumerables recursos de conocimiento y humor sobre todo, José Luis Colón Rivera. Este, que vive una agenda de trabajo voluntario paralelo a sus estudios, la Escuela de la Historia Vegabajeña lo ha invitado para que en el mes de mayo nos cuente sus experiencias como internado en el Congreso de Estados Unidos. Esa energía que proyecta es de potente fuerza dentro de un aparente apacible cuerpo y estilo.
La competencia entre escuelas se condujo sobre la base de estudiantes que quisieron aprender sobre nuestra ciudad y luego someterse a unas pruebas sobre su conocimiento. El producto que vi, no puedo calificarlo de otra manera que el nacimiento de otra escuela de la historia vegabajeña, esta vez promovida por el gobierno municipal, con una meta lograda de excelencia. Esta primera oportunidad de seguro puede multiplicarse con el paso de los años, porque aunque tediosa para los productores, es refrescante para los estudiantes, los padres y encargados, escuelas y el pueblo en general.
La noche del futuro en el presente la completó fuera de ese recinto nuestro meteorólogo Abimael Castro Rivera, siempre presto a explicar los fenómenos naturales. En esta ocasión fue la neblina que súbitamente se formó de forma extraña sobre nuestra ciudad, como un producto de la humedad del día. Desde las redes sociales cubrió y explicó el evento.
Al culminar la actividad, Rafa Figueroa se acercó a nosotros para agradecernos que hayamos creído en su proyecto desde el principio. Realmente somos nosotros los agradecidos porque la dedicación de su tiempo más allá de los deberes de su cargo es un regalo que pocos vegabajeños excepcionales hacen. Utilizando esa frase de nuestro tiempo, podemos decir que ahí está la diferencia.
Anoche pude dormir tranquilamente porque sé que el futuro está asegurado con tantos jóvenes que nos apoyan en el presente, que son sanos, dedicados y talentosos. Ellos aman este pueblo y el que ama, trae paz.
El jóven Bryan Torres Pabón, de la Escuela Especializada Brígida Alvarez de Vega Baja, escribió un interesante estudio sobre el embarazo entre adolescentes. Con la autorización de su señora madre y del autor, lo estamos publicando aquí. Exhortamos a que los interesados lo lean y opinen sobre el mismo.
Por Bryan Edison Torres Pabón
Escuela Especializada en Ciencias y Matemáticas Nueva Brígida Álvarez Rodríguez
Notas del Autor
Bryan Edison Torres Pabón, estudiante del Departamento de Educación de Puerto Rico de la escuela especializada en Vega Baja.
Este ensayo se realizó como parte del curso de español de décimo grado, impartido por la profesora María M. Reyes Iglesias.
Tabla de Contenido
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Nota aclaratoria . . . . . . . . . . … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Sumario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Ensayo argumentativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5- 6
Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
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Nota Aclaratoria
El autor de este ensayo no está en contra de otras opciones de manejar esta situación. Solo expresa su opinión que él considera que es la mejor opción.
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Sumario
Este ensayo pretende informar sobre los animales domésticos callejeros que vagan las calles sufrien por el hambre, frio y maltrato. Se presentara las opciones que existen para acabar con esto y la forma mas viable.
5-6
Ensayo Argumentativo: La Eutanasia como Solución
Los animales de compañía (domésticos) son muy comunes alrededor del mundo. Estos animales de compañía son usados para trabajar, casar, protección, etc. Esta relación entre los humanos y animales domésticos como el perro y el gato existen desde miles de años atrás. Yo considero increíble el apego y el cariño que nosotros hoy en día tenemos hacia ellos; por eso no tolero ver como algunas personas tienen un corazón tan malo y pueden abandonarlos en las calles con el temor de ser lastimado por los demonios que hacen temblar de noche, los que hacen rugir sus tripas y los que los hieren sin piedad alguna.
Desafortunadamente, de los 600 millones de perros en el mundo, alrededor del 80% son callejeros y los gatos poseen un porcentaje similar. Un sinnúmero de problemas surgen de los animales domésticos callejeros, los cuales son muy significativos; siendo los problemas de la salud humana y la rabia derivada de las heridas que son causadas por las mordidas de ellos, pero de la misma manera en que ellos nos afectan, también existen problemas del bienestar animal. Ellos sufren de hambre, frio, enfermedades y miedo por las interacciones con los monstruos. También sienten temor por las interacciones con otros animales. Por tal razón la solución para esta plaga es la eutanasia.
La eutanasia, del griego “eu” y “thanatos”, significa buena muerte. Es la acción u omisión que acelera la muerte de un paciente desahuciado, con o sin su consentimiento (como es el caso del coma), con la intención de evitar sufrimiento y dolor. La eutanasia está asociada al final de la vida sin sufrimiento (https://es.wikipedia.org/wiki/Eutanasia).
La WSPA según la página www.mosaico.org cree que la cura es aceptable cuando un animal está experimentando una pobre calidad de vida debido a una enfermedad, heridas o problemas de comportamiento. WSPA acepta de forma reacia que la eutanasia humanitaria aplicada a animales saludables puede ser necesaria para evitar comprometer el bienestar de la comunidad y de otros animales.
Creo que la cura es la mejor opción para controlar o eliminar la problemáticas de animales abandonados o realengos, en nuestros campos y ciudades. Los problemas que ocasionan estos animales son muchos, entre ellos de salubridad, imagen de las áreas, incidentes con personas, mordidas, etc. Además, el lograr que adopten estos animales es casi imposible, ya que las personas prefieren perros o animales de razas, caros, compradas en tiendas de primera clase. Mantenerlos en centros de de cuidos o perreras es también muy costo y el país no puede sufragar estos gastos.
Por estas razones, lo más digno es darle una muerte supervisada. Evitando que estén vagabundeando por las calles, sufriendo por causas de personas ignorantes sin corazón, monstruos virulentos; siendo aterrorizados por los demonios que les hacen temblar de noche, rugir sus tripas y los que les hace sufrir de la soledad.
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Referencias
Definición Eutanasia. (2008). http://definicion.de/eutanasia/
La eutanasia humanitaria. (2011). Recuperada de http://www.Mosaico.org
¿Qué es la eutanasia? (s.f.). Recuperada de http://www.rae.es/
Todo listo para la gran final de las 1ras.Olimpíadas Recreo Educativas de las escuelas públicas de nuestra ciudad.
Por Thomas Jimmy Rosario Martínez
Hoy es el Día Internacional del Libro y los Derechos de Autor. Para la Escuela de la Historia Vegabajeña coincide con una biblioteca muy especial que estamos creando para el presente y para el futuro.
La Biblioteca es el lugar donde se depositan los libros. Aunque llamamos libros a los que son físicamente accesibles, otros virtualmente creados son tan importantes como los primeros. La diferencia es el cartón y el papel. Pero una biblioteca es más que eso. Es un lugar de interacción de ideas.
En nuestra sede, hemos nombrado a la Biblioteca con el nombre de su primer donante de libros, que fue nuestro compañero Investigador Héctor Figueroa Casanova. Héctor tenía buenos libros de toda clase y se desprendió de ellos para compartir el conocimiento que tenían. Eso no fue lo único que hizo, pues también hay un trabajo fotográfico, poemas, canciones y tres discos que mi padre le preparó sobre algunas de sus colecciones de fotos.
Hace un mes comenzamos la tarea de hacer esta biblioteca. Miguel Ojeda, Diosdado Cano, Juan Carlos Rosario, Carlos Ayes, Rolando Rivera Garratón, Gastón Berthinet Jiménez y otros que iremos acreditando han hecho importantes aportaciones. Esta será una tarea de nunca terminar, pero creemos que el libro siempre estará disponible aun cuando las demás comunicaciones fallen.
El conocimiento que brindan los libros es la herramienta física principal del ser humano para educar. Aquí está la historia, el arte, las ciencias, la espiritualidad y las manualidades. Los temas y autores son infinitos, pues todos los días se crean nuevas obras.
Vega Baja tiene varias bibliotecas inconexas, limitadas y algunas imposibles de acceder todo el tiempo. Esa barrera hay que derribarla y colocar el conocimiento donde debe estar, que es accesible y disponible las veinticuatro horas. Esa es nuestra meta.
«No hay nada como un libro. Un libro es un vínculo entre el pasado y el futuro. Es un puente entre generaciones y entre culturas. Es una fuerza para crear y compartir la sabiduría y el conocimiento.»
Mensaje de Irina Bokova, Directora General de la UNESCO,
con motivo del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, 23 de abril de 2016
Un estudiante en Amokpiny lee su libro de inglés. Foto ONU/JC McIlwaine
El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial ya que ese día en 1616 fallecieron Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. La fecha también coincide con el nacimiento o la muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K.Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.
Fue natural que la Conferencia General de la UNESCO, celebrada en París en 1995, decidiera rendir un homenaje universal a los libros y autores en esta fecha, alentando a todos, y en particular a los jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y a valorar las irremplazables contribuciones de aquellos quienes han impulsado el progreso social y cultural de la humanidad. Respecto a este tema, la UNESCO creó el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, así como el Premio UNESCO de Literatura Infantil y Juvenil Pro de la Tolerancia.
En el 2012, el «Index Translationum» celebró su 80° aniversario. El Index Translationum es un repertorio de obras traducidas en todo el mundo, una bibliografía internacional de traducciones. Fue creado en 1932. Instrumento irremplazable que permite inventariar las traducciones publicadas a nivel mundial. Para celebrar dicho acontecimiento, la UNESCO tiene previsto organizar un debate sobre la utilidad y el porvenir de esta herramienta.
Cada año, la UNESCO y las tres organizaciones profesionales internacionales del mundo del libro (la Unión Internacional de Editores, la Federación Internacional de Libreros y la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias) eligen una capital mundial del libro cuyo mandato empieza cada 23 de abril. Así, la iniciativa se añade a las celebraciones del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor y pone de manifiesto la colaboración entre los principales actores del sector del libro y el compromiso de las ciudades para promover el libro y la lectura.
La ciudad de Wroclaw (Polonia) fue elegida para este año por su compromiso con la difusión del mensaje, «el poder de los libros para fomentar la creatividad y promover el diálogo entre las mujeres y los hombres de todas las culturas», en todo el mundo.

Este cuento es de mis favoritos. Estábamos en una actividad bien concurrida en el Comité de Vega Baja.
Pase cerca de Velda y para variar me dio un jalón ( no halon.. jalón) por el brazo. Me dijo : » Maray , tengo una emergencia «. Debo haberla mirado con cara de horror y creanme que en ese instante me pasaron mil cosas por la cabeza. Le dije : » que te pasa » !!!!. Con la cara picara me fue volteando ( con el brazo agarrao ) y me dijo : » Tu serias tan buena de ir allí donde esta ese chorro de gente, COLARTE EN LA FILA y traerme dos alcapurrias y dos bacalaitos de esos que estan en la vitrina . Mija, estoy esmallá y se me va a » BAJAR LA AZUCAR».
Le dije : ok, te traigo las frituras pero dime. que quieres de tomar ? un refresco de DIETA por supuesto, jaja !». Me miro , me agarró con un abanico que siempre tenía, me metió un golpe en la espalda y me dijo : #$#@!^*^ , me traes eso con UNA CERVECITA y Y LO PAGAS TU ! « jajajajajaja.
Esta es la madre de mis amigas Mirelsa Modestti y Velda Modestti .

Por Thomas Jimmy Rosario Martínez
La fuerza más grande que tienen los que viven en este pueblo es el vegabajeñismo. Es lo que nos une. Lo que motiva cada uno de los proyectos de vida que aquí se crean y se desarrollan. Pero muchos no lo saben y otros no se dan cuenta.
Ser vegabajeño es un sentimiento. Eso nos motiva individual y colectivamente a identificarnos como tal y a celebrar nuestra unión en todos los ámbitos de la actividad humana. Vegabajeño es un gentilicio que define ubicación de lugareños pero es también un punto de partida y de regreso para los que sentimos serlo.
Vegabajeñismo es una palabra que no existe en los registros oficiales. Nos la inventamos con la terminación o sufijo ismo que puede significar muchas cosas como doctrina, sistema, escuela, movimiento, actitud, tendencia o cualidad. Pero el orígen no es lo importante, sino su utilización en la vida.
Todo lo que se hace en nuestra ciudad tiene un fundamento. Reconocer el principio de todo nos permite hacer más por nuestras propias vidas, nos da el sentido de pertenencia, solidaridad y permanencia.
Todo un exito las competencias de deletreo en español de las escuelas públicas de nuestra Ciudad.
Agradecido por el apoyo recibido por padres, maestros y estudiantes a estas 1ras. Olimpiadas Recreo Eductivas.
Los espero mañana en la gran final en el Teatro America a las 6:00pm. Ven a respaldar tu escuela y clase graduanda.
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