Hon. Marcos Cruz Molina, Alcalde.

Saludos,

Respondo a este mensaje que apareció como suyo en “Facebook” del día, 12 de abril 2014.

“Preparando el mensaje de presupuesto para el próximo año fiscal que comienza en julio. En este se presupuesta los nuevos proyectos por comunidad. Ideas son bienvenidas”

A tales fines le ofrezco varias ideas de bajo impacto presupuestario, hasta donde se pueda.

1) Crear grupos de jóvenes del programa de trabajo de verano para que pinten las canchas de sus comunidades. Gastos, A) De pintura y supervisión por los Departamentos de Obras Públicas y Deporte. Vi la cancha de la Sabana que está al lado de la escuela, y realmente lo necesita. De las demás no sé. Tal vez el Departamento de Deporte la podrá hace un informe.

2) Apoyo a la los servicios educativos y desarrollo urbano. A comienzos de la calle José J. Acosta esta la entrada de las escuelas José G. Padilla y la escuela especializada de Matemáticas. Ninguna de las dos tiene área de Educación Física. Pero aledaño y de continuo hay un solar donde antes había 3 casa entre las calles José J. Acosta y R. E. Betánces. Yo creo que en dicho solar se puede hacer una Cancha Bajo techo para multiuso de varios deportes y un área verde. Fondos para la idea. Los Representantes a la Cámara y Senadores podrían apoyar al Departamento de Educación gestionando la asignación de fondos, para que el DE compre al municipio dichos solares. Tal vez al precio que le costaron al municipio + los costos de remoción de estructuras en su momento. Me parece que sería atrayente aun dicho costo sería más que si se manda a tazar al precio deprimido de hoy. Todos ganamos, Los estudiantes y sus conocimientos, destrezas y salud, La revitalización urbana y la alcaldía recupera los gastados en otro tiempo.

3) La casa aledaña a la casa de cultura. Dichas estructuras sencillas y abandonadas tiene uno solares pequeños y no tiene patio. Sus titulares legales ya murieron. Nadie la vive así que debería veri si deben la contribuciones del CRIM y ver desde cuando murió la o los titulares legales y proceder, de ser posible, a ejecutarla para demolerla y hacerlas parte de la reconstrucción de la asa de cultura como un salón multiusos que pudiera usarse para el desarrollo de actividades de educativas y culturales.

4) Establecer una Oficina de Municipal Estadísticas, (financiera y de estudios sociales y poblacionales).

5) Hacer un “Estudio Censo de “Literacia Cibernética”. ¿Cuántas personas tienen internet? ¿Cuántos de saben usar Internet? De que edades o rangos de edades. ¿Cual ha sido el mayor grado académico alcanzado por ellos? Recogida la data y tabulada, se podría hacer alguna propuesta comunitaria para atender las necesidades en este campo usando las escuelas que tiene computadores y empezando con los estudiantes que no dominan estas destrezas, según los resultados del estudio. Recursos para el censo, A) Los jóvenes del programa de trabajo de verano. B) Departamento municipal de Familia. Alguna organización comunitaria no sectaria y el Departamento de Educación Estatal con propuestas al “Titulo 2 o 6,” según aplique.

6) Proyecto de Renovación Urbana. Creo que hay que hacer un proyecto maestro (comprehensivo) que parta de datos reales actualizados de la propiedad inmueble del centro urbano. Hay que hacer un estudio de cada una de las propiedades del solar y la estructura. Condiciones, uso actual. Propietario actual. Descubrir quien el propietario del solar. Si es municipal o privado. La deuda con el CRIM. Esa data tabulada con un programa que permita acceder a ella desde el nombre del propietario o desde la cantidad de dinero que adeuda al CRIM, o del propietario titular de solar ocupado, etc. Eso lo hará útil para la toma de decisiones, desde establecer relación de valor actual de la propiedad, su uso o desuso y condiciones estructurales. Titular del solar etc. y decidir cuándo represente un peligro para la comunidad, si ordena demoler la estructura o parte de ella. Podría estudiarse la posibilidad de que los gastos relacionados con la demolición se incluyan junto con la deuda al CRIM en la escritura del registro de la propiedad. Con una data real, actualizada se puede hacer unProyecto de Renovación Urbana y usando como modelo el estudio de proyectos de éxito en otras jurisdicciones semejantes. Esta podría ser una de las responsabilidades de de la Oficina de estadísticas, si se crea.

7) Vigilancia Urbana por Cuadrantes. La Policía Municipal y la Estatal tienen sus estrategias que no discutiré, por qué no las sé, ni tengo experiencias en dichos menesteres. Lo que propongo para su estudio es dividir la zona urbana en cuadrantes (3 o 4) y que se asigne un vigilante por cuadrante Por ejemplo si se hacen 3 cuadrantes se contratan 4 vigilantes que trabajarán de 11:30 a 6:30 (7 horas) que es cuando suceden los escalamientos. Uno que será supervisor y cubrirá las ausencias por los días necesarios. Atenderán el cuadrante entre las calles asignadas. Ellos crearán una Red de Vigilancia con los guardias que vigilan las escuelas, los guardias privados como lo que vigilan la torre telefónica de calle Betánces y otro si los hay. Coordinación Ciudadana. Habría que hacer un registro de propietarios de la zona urbana histórica que permita llamarlos para que ellos hagan el trámite de denuncia correspondiente. Oficial de respuesta rápida. La detención de que traspasen la propiedad será mediante arresto como sospechoso por la policía. Costo, 4 vigilantes, sistema de comunicación entre ellos, los demás vigilantes y la policía.

8) Biblioteca Rodante Municipal, Adquirir un camión para dichos efectos con el apoyo de los Representantes de Distrito, Senadores y el Departamento de Educación y Propuestas Federales la división de Bibliotecas municipales y la Universidad de Puerto Rico (Recinto de Arecibo). Para los gastos de combustible se coordinará el auspicio de algunas universidades e instituciones educativas privadas. Se deben incluir, (Internet y computadoras y dos impresoras, “peseteras”). Con un itinerario, visitará en 4 días de lunes a jueves 4 comunidades lejanas de la ciudad. Se coordinara con las escuelas y divulgará sus servicios en las organizaciones comunitarias, los viernes. En cada comunidad se nombrara unos maestros retirados, como asesores educativos que en el día correspondiente a la comunidad ayudaran a los estudiantes con sus asignaciones, orientándolos. El desarrollo profesional se hará en coordinación con el departamento de educación. Se comenzara y camión y luego de una evaluación se determinara el futuro de ella. Cuando se reabra la Biblioteca Municipal se integrará como parte del Sistema de Biblioteca de Vega Baja.

9) Tengo varias ideas para la estructuración organizacional de la Escuela o Academia de Bellas Artes. para hacerla viable económicamente, pertinencia e integral al Sistema Educativo de Puerto Rico y alineadas sus objetivos operacionales. También tengo ideas para la Biblioteca Municipal y la creación de un Teatro Rodante que sea para el desarrollo de obras y presentaciones de los estudiantes de las comunidades.

10) Creo que se debería hacer un Plan General de Verano que permita articular los servicios municipales para esa temporada con dos meses de anticipación.

11) Fomento de la lectura. La alcaldía debería fomentar y auspiciar la lectura de autores vegabajeños a tales efectos le propongo que anualmente se compren libros de autores vegabajeños de los que hay en la tienda del museo Casa Alonso. Dichos libros podrán ser obsequiados a ciudadanos en las múltiples actividades de reconocimiento social. Esto además de flores y artesanías que es lo que se acostumbra.

12) Nota de Administración. La articulación de ideas específicas implica la creación de estrategias para su fin exitoso. Claro tratando de que impacte lo manos posibles el presupuesto disponible y maximizando los recursos de personal y físicos sin descuidar las responsabilidades primerias de los departamentos. Creo que en vez de incluir esta en adición a las tareas rutinarias de los departamentos existentes, se debería de hacerse una designación directa a un funcionario de la administración actual que tenga compromiso institucional, liderato creativo y sobre todo que sea responsable. 1) Lo primero tiene que entender es la tarea que se le asigna. 2) Crear un plan general de trabajo con un plan de evaluación y hacer una reunión con las parte empleado y/o departamentos de apoyo para que no lo dejen solo en su tarea o se diluya su tiempo. 3) Desarrollar el plan dentro del tiempo designado y dentro de los parámetros presupuestario y buscando recursos externos coordinando con los departamento a correspondientes…

Son solo ideas. Usted conoce las prioridades para estos tiempos difíciles. Gracias por esta oportunidad expresarnos. Confío en que sus decisiones serán acertadas, como hasta ahora.

_________________________________________, Prof. Diosdado Cano Rodríguez, MAED, MPA.

Nota. Quería reconocer ante usted el trabajo de excelencia de Manolo Joy, siempre atento a los residentes del centro urbano es nuestro vecino y nos orgullece. “Ese es el que manda y va”.

 

Demasiadas perdidas a la vez… todas duras y difíciles. Oro por sus seres queridos…. y por nosotros que también lo sufrimos. Al fin y al cabo como decía Cheo : somos familia.. .y como lo somos… también los sentimos en el corazón.

Descansen en paz Cheo, Gabriel Garcia Marquez, la mama de Chayanne, Sonia Silvestre y Mayra Alejandra junto a los 3 jovenes de Aguas Buenas que murieron al filo de la noche en un accidente. Pónganse el cinturón, no corran ni se despisten guiando.

Dios me los guarde.