Por Thomas Jimmy Rosario Martínez

Anoche viví uno de los mejores momentos de mi vida.

En la preparación académica que he tenido pasé por varios procesos largos de estudio, conocimiento y práctica. Mis trabajos en la Corporación de Crédito Agrícola, Biblioteca de Derecho de la Universidad interamericana, como Asistente de Investigaciones del Curso de Historia del Derecho Puertorriqueño, asesor de Senado, Cámara de Representantes y las dos ramas del Gobierno Municipal de Vega Baja requirieron horas extensas al igual que mi servicio legal privado en todos los tribunales de Puerto Rico y el sistema federal. Pero ninguno me causó mayor satisfacción que haber participado en el diseño y ejecución del Programa del Curso Básico de Historia Vegabajeña. Anoche concluímos ese primer ciclo.

La jornada la comenzamos en diciembre de 2013. Anteriormente hacíamos nuestros trabajos escritos y ayudábamos a las instituciones gubernamentales, personas y entidades privadas a preparar actividades que propendieran a cultivar la historia vegabajeña. Esa parte de mi vida la llevo por tradición, motivado por mi padre y por afición, habiendo cursado estudios formales en esa rama de las humanidades.

El proceso de crear un curso fue preparado bajo la orientación de varios educadores principalmente para establecer la estrategia de la enseñanza. Los que conocíamos los temas, comenzamos a repasarlos y aprender cosas nuevas para ofrecer lo mejor que podíamos en donde la base de las estructuras para un punto de partida era cero. En el ejercicio, nos dimos cuenta que teníamos que eliminar o modificar la manera de compartir el conocimiento, los horarios, la cantidad de material y la experiencia de ver, oir, palpar y hasta compartir la información, los objetos, los lugares y las ideas.

Cuando ya uno cree que tiene todo cuadrado, que empieza con todo el proceso, todo se torna más interesante, porque no contaba con la respuesta de los educandos. Esta clase es de pocos estudiantes, pero heterogénea y de una calidad humana de excelencia. Distintas edades, niveles educativos, sexos y preferencias sexuales, ocupaciones y profesiones, orígenes lejanos y cercanos, pobrezas y riquezas. Pero todos cumplían y lo demostraron en el camino, que tenían el único requisito que impusimos, que era el interés por conocer la historia de Vega Baja. Ese interés desde mucho antes de antes se había convertido en misión.

La fórmula exitosa es esa. La fuerza del vegabajeñismo triunfó. El resultado es que tenemos más de doce apóstoles contando las buenas nuevas de una historia que no es aburrida, que de conocerla aun someramente traspasa la distancia de las barreras del tiempo para verla cercana, que nos hace orgullosos a todos de ostentar el gentilicio de vegabajeños y que ahora nos permite mirar con una perspectiva del futuro porque sabemos de donde venimos.

Hemos compartido la herramienta del estudio y análisis de nuestro pasado. Pero la experiencia de vida, con esa gente maravillosa,  es aun más grande.

La Escuela de la Historia Vegabajeña otorgó los primeros certificados a los estudiantes que durante nueve meses recibieron el Curso Basico de Historia Vegabajeña. Es un evento que nunca antes había ocurrido en nuestra ciudad y no sabemos de ningún otro municipio que haya creado un curso de estudios de esta naturaleza. También se acreditaron varios educadores de la historia vegabajeña y fotohistoriadores y se reconoció la colaboración de varios ciudadanos que han ayudado a la entidad. El Hon. Marcos Cruz Molina y el Presidente de la Legislatura Municipal, Ebrahim Narváez, estuvieron presentes y participaron activamente de la actividad.

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El Dr. Ricardo (Ricky) Rosselló, en su visita a la Escuela de la Historia Vegabajeña, se detuvo interesado a observar las fotografías históricas de nuestra ciudad de la Fototeca Jimmy Rosario

A pesar de que su Director de Campaña le estaba advirtiendo que estaban esperándolo en una actividad política, dedicó unos minutos, en forma espontánea a observar y preguntar sobre nuestra historia.

Por Thomas Jimmy Rosario Martínez

Durante nueve meses, jóvenes entre 20 y 82 años han estado estudiando la historia vegabajeña mediante un curso preparado por historiadores, educadores, colaboradores y los propios estudiantes en un esfuerzo colectivo de conocer, interpretar y difundir la acumulación del conocimiento del pasado de nuestra ciudad.

Primero se constituyeron los Investigadores de la Historia Vegabajeña y los Fotohistoriadores Vegabajeños. Luego se organizó la Escuela de la Historia Vegabajeña que ha reunido cada miércoles y algunos sábados a todos los que han manifestado su interés.

Se ha estudiado la naturaleza, la geografía, el vegabajeñismo, el desarrollo social, educativo, político, deportivo, musical, arquitectónico, literario, cronológico, militar, institucional, gubernamental, toponimia, cognomentos, barrios y sectore, industria, comercio y todos los temas y materias posibles que al paso de las clases y las experiencias en los lugares han provocado.

Nunca antes en la historia vegabajeña se había organizado un currículo completo y una serie de recorridos y experiencias para conocer nuestra historia por tantos meses continuos. La participación de estudiantes interesados y educadores comprometidos, colaboradores ocasionales y el alcalde Marcos Cruz han sido fundamentales para el éxito de este experimento educativo.

Aunque esto ha sido un proyecto de una organización sin fines pecuniarios, el Gobierno Municipal mediante su alcalde y los trabajadores del Centro Histórico y la Casa Portela han sido fundamentales en este logro. La Fotografía Rosario ha sido la sede provisional de las actividades rutinarias aunque en eventos especiales han estado disponibles las estructuras y el personal municipal.

El próximo miércoles, a las siete de la noche, concluirá el Curso Básico de Historia Vegabajeña con la participación del alcalde Marcos Cruz Molina en su percepción de la historia futura de nuestra ciudad. Consideramos oportuno que la persona con mayor responsabilidad sobre nuestro presente aproveche nuestra historia para señalar los caminos que como pueblo habremos de encontrar en el futuro vegabajeño. Antes de comenzar como alcalde, fue maestro de historia, funcionario público y legislador municipal por lo que tiene la preparación de vida ideal para creer sobre lo que nos acontecerá más allá de su función e incumbencia.

Con la participación del primer ejecutivo, comenzamos una nueva etapa trayendo los recursos de pensamiento de toda idea para integrarlos a la discusión de los problemas del pasado y las soluciones para el futuro.

La actividad del próximo mi╬rcoles estará abierta al público. Comenzará a las siete de la noche con un corto documental, el alcalde tendrá su presentación y luego entregaremos los certificados a los estudiantes, educadores y colaboradores.

Invitamos a todos a acompañarnos en esta actividad y si lo desean, unirse a nuestra institución donde no hay cuotas, obligaciones ni requisitos académicos sino sólo el interés de aprender la historia colectiva de los vegabajeños.

Edgar Freytes es un Investigador de la Escuela de la Historia Vegabajeña que no se detiene conociendo lo que nuestra ciudad le da en todos los espacios de cultura, incluyendo la agricultura, que también tiene su historia.