ULTIMA HORA: TRIBUNAL SUPREMO PARALIZA EFECTOS LEY RETIRO


¿Quién ganó en el paro?


Thomas Jimmy Rosario Martínez DVPR

Thomas Jimmy Rosario Martínez por LuigiAcabo de leer unas cínicas expresiones del Gobernador de Puerto Rico, Alejandro García Padilla, en el sentido de que los maestros no fueron al paro ni a la escuela.

Esa es una actitud perdedora, de burla al contendiente que él mismo creó cuando alteró las expectativas de los maestros de Puerto Rico con la Ley 160.

Hay quien piensa que él no va para atrás y puede que tengan razón, pero en la estima pública ya hay muchas opiniones sobre él y todas las que conozco son detrimentales sobre su capacidad, su expresión y su falta de pensamientos claros. Estimo que va hacia un abismo irreversible en la estima pública que le valdrá su retiro eventual de la política partidista y la gubernamental. Jamás ha prevalecido nadie con tantos errores.

Posiblemente los maestros y los gobernantes populares hayan ganado nada aun. El Frente Unido, sin embargo,  ha tenido una importante avanzada al paralizar el sistema. Por el mensaje del Gobernador temprano en la mañana aceptando que habría escuelas cerradas y la admisión del Secretario de Educación de que su esposa maestra se quedaría en su casa por razones de seguridad, ya sabíamos que habían perdido el episodio. Pero aún los maestros no han ganado nada.

Los estudiantes perdieron un día de educación. Eso tal vez no sea trascendental en sus vidas, pero están aprendiendo en su tiempo la historia de la nueva lucha de los educadores y de las injusticias que cometen las personas que tienen el poder. Esa fue la gran lección.

Para mañana y los demás días sigue el curso completo de la emancipación de una clase educativa que se está desligando de sus ataduras con los partidos para formar una fuerza grande y ejemplar. Ese es el intringuli de lo que la hojarasca no nos permite ver.

¿Quién ganó en el paro de hoy? Considerando que no hubo violencia, sino respeto y solidaridad, creo que hay que admitir que lograron su objetivo los maestros para el día de hoy, aunque con una batalla no se gana la guerra.

Cronología de un paro


Paro de maestros en Vega Baja

Durante el día de hoy llevaremos las incidencias del paro de maestros en Vega Baja. Si quiere informar cualquier incidencia, llame a Redacción al 787 475-2133.

Ultima Hora: Los maestros visitaron al alcalde Marcos Cruz Molina en la Casa Alcaldía y el alcalde se dirigió a ellos. Tambiuén le concedió una entrevista a Jose Luis Maldonado Quirindongo (Luigi), de CulturalFest que en breve la transmitiremos.

Paro de Maestros en el Municipio de Vega Baja.

FOTOS POR JOSE LUIS MALDONADO QUIRINDONGO (LUIGI)

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En el dia de hoy Martes los Maestro de nuestra isla tienen un paro  en toda la isla .Cultural Fest apoyando a nuestros Maestro que tanto hace falta en nuestras escuela .

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Ley 160

Para establecer la “Ley del Sistema de Retiro para Maestros del Estado Libre Asociado de Puerto Rico”; para derogar la Ley 91-2004, según enmendada, conocida como la “Ley del Sistema de Retiro para Maestros del Estado Libre Asociado de Puerto Rico”; derogar la Ley 38-2001, según enmendada; derogar la Ley 162-2003, según enmendada; derogar la Ley Núm. 49 de 23 de mayo de 1980, según enmendada; y para otros fines relacionados.

 EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

 La educación es la base del futuro de toda sociedad. Mediante la educación se logra inculcar de conocimiento, experiencias y valores a los seres que dirigirán el país. La sección 5 del Artículo II de la Constitución del Estado Libre Asociado de Puerto Rico establece que toda persona tiene derecho a una educación que propenda al pleno desarrollo de su personalidad y al fortalecimiento del respeto de los derechos del ser humano y de las libertades fundamentales.  Por tanto, el gobierno tiene la responsabilidad de proveer las herramientas adecuadas para garantizar una enseñanza pública de calidad.

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  • DIOS permite que sean las 48 hrs. Que le devuelva el RESPETO y DIGNIDAD a todos los forman a tu pueblo «MAESTROS» adelante.
  • Buen Dia Vega Baja hoy todos repensar como se han dado los eventos que provocan hoy que los maestros esten en piquete. No los escucharon,no fueron tratados con respeto y consideracion. La han arrebatado su futuro de forma hostil. Por eso hoy participare en las difrentes en las escuelas de mis hijos en apoyo a un dialogo serio.
  • Gracías Díos …. Te Amo Díos … Por toda tu grandeza Señor ……. Te pido Señor , ilumines a las personas que tienen a nuestra clase magisterial en desesperación y desasosiego y que puedán ser justos con los maestros , serios , comprometidos y sacrificados de nuestra tierra .
  • Que bonito el Secretario de Educación en entrevista en radio con Ruben dijo que le dijo a su esposa que no fuera a trabajar por seguridad. Y entonces como dice que enviemos nuestros hijos a la escuela. En serio. Esta más perdidoooooo
  • Buenos Dias! Siempre he dicho que lo que soy hoy se lo debo a Dios, mis padres y a mis maestros. Apoyo a los maestros!
  • El Secretario de Educacion, le dice a su esposa que es Maestra, que no fuera a trabajar hoy por su seguridad, pero le dice a los padres que envie a los estudiantes a las escuelas… Charlatan!!
  • HOY DECIDO LEVANTARME TEMPRANO PORQUE EL DEBER ME LLAMA. CUANDO LAS INJUSTICIAS SON CONTEMPLADAS Y PASADAS POR ALTO, TE CONVIERTE EN CÓMPLICE. LA HISTORIA BRINDA LA OPORTUNIDAD DE PASAR JUICIO SOBRE LAS MISMAS Y ES DONDE LOS VERDADEROS LIDERES SE ALINEAN CON EL LADO CORRECTO DE LA HISTORIA. ES POR ESTO QUE HOY DECIDO LEVANTARME A LUCHAR POR LOS DERECHOS DE LOS MAESTROS, DE MIS MAESTROS, DE MIS AMIGOS; A LOS QUE LES DEBO QUIEN SOY. MI LUCHA ES TAMBIEN POR LA EDUCACION DE MI PAIS, POR EL FUTURO DE UNA MEJOR NACIÓN. QUE NADIE CALLE TU VOZ CUANDO TU RECLAMO VIENE DEL CORAZÓN. POR LA PADILLA, POR LA SANDÍN, POR LA PADRÓN!
  • El Secretario de Educación bajó la guardia hoy en una entrevista con Rubén Sánchez en WKAQ580 cuando exhortó a los maestros a evitar la confrontación diciendo a su propia esposa que se quedara en su casa y que a los padres que lleven sus niños a la escuela según su criterio, que evalúen su es prudente y seguro, llevarlos a la escuela.
  • Llegó la hora 0 ……. a la calle …..!!
  • Estamos con el magisterio, hoy da comienzo el paro le apoyamos 100%. Que no paré la lucha se lo que sienten mi esposa es maestra.
    Estamos con el magisterio, hoy da comienzo el paro le apoyamos 100%. Que no paré la lucha se lo que sienten mi esposa es maestra.
  • DIOS permite que sean las 48 hrs. Que le devuelva el RESPETO y DIGNIDAD a todos los forman a tu pueblo «MAESTROS» adelante.
  • ¡¡Paro Magisterial!! «EL maestro luchando también está enseñando».Planificación para hoy: defender nuestros derechos y combatir al opresor.
  • 5:35 a.m. Hay maestros y cartelones en las escuelas Intermedia Urbana de Vega Baja y el la escuela José Gulberto Padilla. También hay policías. No vimos estudiantes, aunque aun es temprano.
  • 5:30 a.m. La Policía de Puerto Rico tiene cerrada la calle marginal que pasa frente a la Escuela Lino Padrón Rivera. No vimos maestros ni estudiantes.

El paro es justificado y oportuno…cuenten con nosotros.


Por Thomas Jimmy Rosario Martínez DVPR

Thomas Jimmy Rosario Martínez por LuigiTodo maestro vegabajeño debe leer la historia quePORTADA LUIS DE LA ROSA HISTORIA DE LA INSTRUCCION PUBLICA EN VEGA BAJA ecribió Luis de la Rosa Martínez basada en documentos originales, la que comprende todo el siglo XIX hasta la construcción del primer edificio destinado a escuela pública que fue la escuela José Gualberto Padilla en 1908.

Antes no había educación para los pobres y los maestros, también eran pobres. Para crecer educativamente, se necesitaba una familia fuerte que tuviera bases culturales y la afición de la lectura. Imagínense un mundo sin internet, radio ni televisión, con racismo, sin condiciones de higiene como las conocemos ahora y con los complejos de un pueblo chiquito con todo tipo de carencias.

Sobre lo que se puede hablar de la educación en Vega Baja, podemos escribir de lo que no era. Así nuestra historia será más abundante. Pero sobre esa historia corta de privaciones, privilegios y pocas oportunidades, podemos agradecer lo que tenemos y tratar de lograr lo que nos falta.

El presente no es el tiempo en que hemos tenido más escuelas, ni más maestros. Hemos ido decreciendo y diversificando la educación local. Hay planteles que desaparecieron en las últimas décadas, estudiantes que hemos perdido por la emigración y plazas que se han perdido por falta de maestros o por traslados de maestros innecesariamente. Como propició la Directora de la Escuela Superior Lino Padrón Rivera a Marcos Cruz Molina, por razones políticas, tan pronto se convirtió en el Presidente del Partido Popular a nivel local. Inmediatamente su plaza era un «excedente». Maravillosa coincidencia.

Hace varias décadas, hubo conmoción en Vega Baja con la aparición de la Federación de Maestros y sus métodos de luchas. Hasta entonces existía la Asociación, que era un brazo político del Partido Popular, la que le brindaba privilegios y hasta escaños en la Legislatura a los presidentes que terminaban su gestión ayudando a controlar la paz en el taller de trabajo. La Federación fue organizada por independentistas y estadistas que tenían interés en romper con esa hegemonía que había hecho poderosa a la Asociación pero también inmovilista con el camino ascendente en la vida profesional de los maestros. En las aulas y las oficinas había abusadores del sistema, discrímen con todo aquello que no fuera popular, controlando hasta lo que se leía por los estudiantes, para dirigirlos hacia una ideología política y creencia.

El espinazo de ese control se comenzó a romper durante  la gobernación de Luis A. Ferré y ya para 1977, la Federación era una institución fuerte, con seguro médico y hasta legal para sus miembros. Yo recuerdo miembros independentistas y estadistas dentro de la organización, pero malas decisiones, particularmente por dirigentes con compromisos políticos, mala administración y prácticas laborales incorrectas, afectaron desde adentro hacia afuera la institución y permitieron nuevamente que la Asociación fuera la principal protagonista en la representación de los maestros.

Ese conflicto entre los maestros ha sido la principal causa de que hayan perdido el rumbo de su razón de ser y que les afecta hasta el extremo de tener que hacer un paro en los próximos martes y miércoles de esta semana. Si no hubieran perdido tiempo interno en la Asociación y la Federación y entre ellos, hubieran dirigido mejor sus esfuerzos para luchar por sus condiciones de trabajo, que hubieran mejorado si hubieran dado la batalla juntos anteriormente. No he mencionado la tercer asociación porque desde que Malavet la presidió, no parece estar en el panorama de la decisión. Si hay otras asociaciones, no las encuentro ni siquiera en Wikipedia donde hay miles de cosas que no existen.

El paro de los maestros es necesario. Nuestros hijos y nietos lo merecen. El futuro de Puerto Rico lo hace acreedor. Ya los maestros han aprendido su lección de que divididos perderán, al la Federación decidir formar parte del Frente Unido en esta protesta.

Esto no se trata de dinero, porque ya alguien se lo robó. Se trata de poner un nuevo punto de comienzo a las oportunidades educativas comenzando por el principal recurso para enseñar que son los maestros. Ellos también tienen dignidad y necesidad y no los podemos sacrificar.

Hay que construír un mejor Vega Baja y un mejor Puerto Rico. Para hacerlo,  es necesario un nuevo sistema educativo, lógico y apropiado para nuestros tiempos. Los que nos gobiernan están yendo por el vínculo más fácil y débil que es el de la ley impuesta como un tributo más de los que nos tienen acostumbrados desde que llegaron. Nosotros debemos paralizar al sistema completamente, para que los actores invisibles que se han sacrificado toda la vida, por fin sean el centro de atención y no el de decisiones adversas, inoportunas e inconvenientes.

He hablado con varios directores que me han dicho que tienen que madrugar para defender su bastión como si fuera un fuerte de la Edad Media y que los están amenazando veladamente con sanciones si no actúan según un librito. Todos están en desacuerdo con la injusticia que ha cometido el Gobernador y la Asamblea Legislativa al cambiar el futuro planificado de los educadores, pues a algunos les ha destrozado su futuro de descanso y retribución por retiro. Yo no sé como la mente puede trabajar con un cuerpo obligado porque hace tiempo salté esa etapa de mi vida. Lo único que sé es que es contrario a la naturaleza del ser humano y nocivo para la salud. Será hasta que el cuerpo aguante. 

Le aconsejo a los protestantes que no dirijan sus estrategias contra la integridad moral ni física contra sus compañeros directores. Comoquiera, la comunidad escolar de padres y estudiantes debe estar apoyando a los maestros fuera de cada plantel, posponiendo el comienzo del año educativo.

Los padres, si quieren un mejor futuro para sus hijos, deben mantenerlos por esos dos días fuera de sus aulas y justificarlo como una extensión de las vacaciones. Ese eufemismo balancea el injusto regalo que le dió el presente gobierno a los maestros en plena Navidad.

El paro escolar debe ser el primer paso para lograr una verdadera reforma educativa en todos los niveles. Por eso es que hay que pensar en que la batalla por lograr una mejor estructura valorativa de las personas de la industria educativa pública que la integran, del material y lo que se enseña no debe quedar como un atisbo de lo que se debe hacer sino ser el comienzo de algo verdaderamente grande. Necesita, pues, el apoyo de todos.

Nosotros, aun como ciudadanos al márgen, tenemos que integrarnos en esa lucha. Ya no hay nada que perder, sino ganar. Ningún gobierno democrático y justo está concebido como una fuerza ofensiva de opresión, sino para hacer las cosas más fáciles al ciudadano. Como lo han hecho, no hay manera de entenderlo sino como errores de juicio, porque ni siquiera concibo que quisieran hacerle daño a los maestros populares. 

Aunque no tengamos que ver directamente con el sistema educativo, nos importa el futuro de nuestro Puerto Rico. Nuestra participación le dejará ver a los que nos gobiernan que no tienen el monopolio de la verdad y de que tienen que usar el poder de una manera correcta en el tiempo en que se les ha contratado para ejercerlo. Esto es cuestión de democracia,  sobrevivencia y de aspirar a un mejor futuro. Es una lucha legal, constitucional y moral.

Miguel A. Ojeda Trinidad| Hay que apoyar el paro


MIGUEL OJEDA 2014
Miguel A. Ojeda Trinidad

En primer lugar, quiero desearles a todos los compueblanos vegabajeños y puertorriqueños que este año sea uno mejor para todos, bajo la protección de la Divina Providencia.

En segundo lugar, tengo que decirles lo que mi mente y mi corazón me dicta respecto a la reciente legislación para modificar el sistema de retiro de los maestros. Como ustedes saben, he sido educador toda mi vida. Como producto de mi dedicación, no hace mucho tiempo me acogí al retiro bajo unas premisas establecidas por el Gobierno y las entidades que agrupan los educadores del servicio público. La consecuencia es una merma en lo que recibo. Pero eso es mi perjuicio personal que va por debajo de cualquier consideración respecto a la calidad de la educación para los niños y jóvenes del presente y del futuro.

El retiro de maestros es un asunto de principios en nuestra sociedad. No hay consecuencia mayor para empeorar nuestro futuro colectivo que lastimando el futuro de nuestros educadores. Cuando debiéramos estar mejorando a los forjadores de valores, se están dando pasos hacia atrás, menoscabando a los trabajadores del carácter y la formación de los ciudadanos. Eso no es justo.

El Partido Independentista Puertorriqueño es solidario con la causa de los maestros de todas las ideologías políticas, porque no se trata de un asunto de política partidista sino de política administrativa. Para administrar mejor a la educación, debe existir el ambiente esperanzador y ese elemento no lo contiene, sino que lo limita la Ley 160 que enmienda el retiro de los maestros.

Como legislador municipal de Vega Baja, exhorto a mi compañeros a que voten a favor de un proyecto que he presentado a considerarse en la próxima sesión. No lo pospongan como han hecho con más de media docena de proyectos responsables que los han engavetado al no tener el valor de enfrentarlos con argumentos y razonamientos que no tienen.

El paro del próximo martes 14 y miércoles 15 hay que apoyarlo ayudando a los maestros en la línea de piquetes en todas las escuelas de Vega Baja.

Al Señor Marcos Cruz Molina, Alcalde de nuestra ciudad, que es un educador de excelencia y que conoce su propio destino, si termina retirándose dentro del sistema de retiro para maestros, debe estar consciente que la Ley 160 le perjudica su futuro, por lo que es su deber moral también estar del lado de la mejor educación posible, con maestros y jubilados que no terminen en la pobreza económica y moral, después de dar su vida en las aulas del país.

Los padres de los estudiantes deben también apoyar el paro, a los maestros y a sus propios hijos. Todos queremos el mejor ambiente escolar posible. Pero será difícil que nuestros educadores le puedan impartir o compartir el sentimiento de seguridad hacia el mañana cuando ellos mismos no lo tienen porque una legislación caprichosa, injusta y poco pensada ha creado el ambiente de desasosiego en la industria educativa pública.

El gobierno está a tiempo de deshacer el entuerto de la Ley 160. Por eso este par de días y todos los que se necesiten habremos de apoyar a los hermanos educadores desde la línea de piquete en todas las escuelas de Vega Baja.

Allí esperamos encontrar la comunidad educativa, los padres y los ciudadanos responsables de nuestro pueblo. Esto no se puede posponer porque el daño ya está produciéndose al muchos de los maestros manifestar su intención de acogerse   prematuramente al retiro, disponerse a emigrar o comenzar a hacer gestiones para un segundo empleo y cotizar el seguro social para el momento del retiro.

La excelencia en la educación depende de la concentración de los educadores y los educados. Bajo este ambiente, nadie, por mucho tiempo, podrá pensar que sus hijos y sus nietos aprovecharán el pan de la enseñanza. Hay que eliminar la Ley 160 y en lugar de empeorar, hay que mejorar las condiciones de nuestra comunidad educativa. Todos tenemos que luchar por eso.

Excelente publicación para los niños vegabajeños


EPSON MFP imageEl Gobierno Municipal de Vega Baja preparó un trabajo escrito para niños consistente en un cuaderno para estudiar y pintar sobre el tema de Vega Baja. Fue repartido en la actividad de los Reyes de este año en Tortuguero.

Es una colección de dibujos de nuestros lugares, símbolos y monumentos que claramente ayudan al conocimiento de la historia de Vega Baja, El mismo es digno de retenerlo por la información contenida y la oportunidad de practicar destrezas de pintura con crayola o cualquier tinta.

Para nosostros, es una iniciativa excelente, educativa y digna de encomio. Posiblemente la formación del alcalde, que es educador en historia, permitió concebir este maravilloso proyecto.

Robert Rivera| Orgulloso de mi discípulo


Aquí con mi ex-estudiante Rafael A. Rey Rivera quien usando los productos de Herbalife combinados con ejercicios incluyendo Zumba entre ellos, ha rebajado en aproximadamente 7 meses 77 libras. Wow Rafa…me siento orgulloso de ti por tu gran deseo de superación. Dios te continúe bendiciendo amigo. _ Foto tomada por Leslie Cruz el 8 de enero de 2013
Aquí con mi ex-estudiante Rafael A. Rey Rivera quien usando los productos de Herbalife combinados con ejercicios incluyendo Zumba entre ellos, ha rebajado en aproximadamente 7 meses 77 libras.  Wow Rafa...me siento orgulloso de ti por tu gran deseo de superación.  Dios te continúe bendiciendo amigo. _ Foto tomada por Leslie Cruz el 8 de enero de 2013

Perdimos otra escuela, esta vez bajo la presente administración…


CLASE GRADUADA 1970 FRENTE A ESCUELAIMAG1883

 

 

 

Antes  de 2013…                                            Después de 2013…

Y no hay quien proteste…